Dwars door het vergrootglas ONLINE
New
Hot
About Instructor
Een theoriecursus over leren en motiveren voor paardentrainers
Data van reeks 1: dinsdagavonden 16, 23 en 30 november, 7, 14 en 21 december 2021, 4, 11, 18 en 25 januari 2022 – 19-22u.
De online versie van de live cursus komt weer terug! Daardoor kunnen ook mensen uit Verwegistan (zoals Brugge en Leeuwarden) ook de cursus volgen.
“Dwars door het vergrootglas! Online” is een theoriecursus van 10 x 3 uur, voor iedereen die geïnteresseerd is in de theorie achter het trainen van paarden (en met bijhorende moed en doorzettingsvermogen, ha!). Waarom doet je paard wat hij doet, of waarom niet? We kunnen niet met hem praten, en zijn barslecht in het ontcijferen van lichaamstaal (wist je dat paarden bijna even veel gezichtsuitdrukkingen hebben als mensen?). Als je beter weet hoe je paard leeft, beweegt en denkt (voor zover wij denken dat te weten), en wat hem motiveert, heb je in elk geval een voorsprong bij de training.
De praktische voorbeelden in deze cursus gaan dan wel meestal over paarden, maar je leert even veel over hoe alle diersoorten leren en gemotiveerd worden, zoals honden, vogels, vissen… en mensen.
Dit is het perfecte moment om je theoretische kennis over leren en motivatie bij te schaven! Het is geen gemakkelijke cursus, er zitten heel veel onderwerpen in, en je hoofd tolt al na 1 uur. Maar er zullen een hele boel dingen die je in de praktijk al tegenkwam helemaal op z’n plaats vallen!
De inhoud van de cursus (zie onderaan deze pagina) zal nog (licht) wijzigen.
Inschrijven
Deze cursus op jouw locatie?
Onderwerpen
Dag 1: Wat is de kleur van de wind?
Een tikje ethiek om mee te beginnen. En wat is cognitieve dissonantie? En waarom zijn mensen eerder te overtuigen met emoties dan met feiten?
Dag 2: Leren zien
Leren zien 1: biodynamica, maar dan niet omdat je alle spieren vanbuiten moet leren, maar eerder toegepast: hoe kan je zien of een paard fysiek correct getraind wordt? Wat gebeurt er in een paardenlijf als je foute dingen zit te doen bij grondwerk of in het zadel?
Leren zien 2: kalmeringssignalen en overspronggedrag: hoe kan je zien of een paard gestresst wordt tijdens je training?
Leren zien 2: kalmeringssignalen en overspronggedrag: hoe kan je zien of een paard gestresst wordt tijdens je training?
Dag 3: Gedragsanalyse
Hoe verschillende mensen op een verschillende manier naar motivatie kijken.
Operant conditioneren is een ‘ouderwetse’ manier om naar gedrag te kijken, maar blijft nuttig om aan gedragsanalyse te kunnen doen, vooral omdat we niet met paarden kunnen praten.
Dag 3: Gedragsanalyse
Klassiek conditioneren is niet wat je waarschijnlijk denkt dat het is, of: hoe aangeleerde cues acties én emoties triggeren.
Habituatie en zijn excessen zoals flooding en aangeleerde hulpeloosheid.
Dag 4: Hersen- en hartenkronkels
Hoe gaat leren in de hersenen? En hoe slim is een paard eigenlijk?
Hoe emoties gedrag bepalen.
Dag 5: Wat is fun?
Autonome en gecontroleerde motivatie (wanneer mag je belonen en wanneer absoluut niet?).
De x-factors van fun: autonomie, zingeving, meesterschap, verbondenheid, en hoe die tot zelf-effectiviteit leiden.
De x-factors van fun: autonomie, zingeving, meesterschap, verbondenheid, en hoe die tot zelf-effectiviteit leiden.
De verschillende hormonen bij verschillende soorten motivatie, en dingen die fun kunnen beïnvloeden zoals risk/reward-berekeningen, wanting vs liking enz…
Dag 6: Keuzevrijheid en flow
Hoe vrij is je paard in je training? Kan je hem laten kiezen?
Wat is kiezen, en wat zijn de voordelen en valstrikken van vrije keuze?
Wat is kiezen, en wat zijn de voordelen en valstrikken van vrije keuze?
Ooit al eens alles om je heen vergeten omdat je training zo fijn ging? Dat is flow.
Vooruitgang in leren beweegt zich tussen frustratie en verveling, en gaat met ups en downs.
Vooruitgang in leren beweegt zich tussen frustratie en verveling, en gaat met ups en downs.
Dag 7: Spelen en games
Hoe spelen paarden?
Wat is spel? Wanneer houdt spelen (play) op en wordt het een spel (game)? En waarom zit dat in een cursus over motivatie?
Dag 8: Game Design I
Dag 9: Game Design II
Volharding, focus, deliberate practice.
Gewoontevorming
Fysiek hard werken en een aantal kenmerken daarvan, vooral om te weten wanneer het ophoudt met ‘fun’ te zijn voor het paard (en voor jou). Het opbouwen van doorzettingsvermogen en ijver.
Dag 10: Design Thinking
Hoe test je jezelf en je paard?
Beloningsratios en bekrachtigingsschema’s. Opbouw van een trainingssessie.
Opbouw van een trainingsplan via game design.
Opbouw van een trainingsplan via game design.
Afsluiting